| ลำดับ |
หมวดหมู่ |
รายการ |
คะแนน |
เหรียญ |
อันดับ |
นักเรียน |
ครู |
| 1 |
คณิตศาสตร์ |
การแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ป.1-ป.3 |
19 |
เข้าร่วม |
19 |
1. เด็กหญิงสุปราณี ชมภูอาจ |
1. นางประยงค์ งามจิตร |
| 2 |
คณิตศาสตร์ |
การประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภท 2 ป.4-ป.6 |
85 |
ทอง |
ชนะเลิศ |
1. เด็กหญิงจารุณี อ่อนไถล 2. เด็กหญิงวรรณภา นาโควงษ์ 3. เด็กหญิงศุภาวรรณ จันทร์เพ็ชร |
1. นางประยงค์ งามจิตร 2. นางเยาวรี นนทะบุตร |
| 3 |
คณิตศาสตร์ |
การแข่งขันคิดเลขเร็ว ป.1-ป.3 |
78 |
เงิน |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๒ |
1. เด็กหญิงลักษณพร ไมล์ยวงษ์ |
1. นางประยงค์ งามจิตร |
| 4 |
วิทยาศาสตร์ |
การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์ ป.4-ป.6 |
83 |
ทอง |
11 |
1. เด็กหญิงพรรัตน์ โทนา 2. เด็กหญิงวราพร โพธิ์แก้ว 3. เด็กหญิงสกุณา กล้าทางถูก |
1. นางสาวสายฝน ค้าขาย 2. นางเยาวรี นนทะบุตร |
| 5 |
วิทยาศาสตร์ |
การแข่งขันเครื่องร่อนกระดาษพับ ป.1-ป.3 |
70 |
เงิน |
9 |
1. เด็กชายณัฐกานต์ สุริโย 2. เด็กชายวัฒนพล จันทร์แสง |
1. นางประยงค์ งามจิตร 2. นางสาวสายฝน ค้าขาย |
| 6 |
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
การประกวดโครงงานคุณธรรม ป.1-ป.3 |
87 |
ทอง |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กหญิงจุฑามาศ สุขมานพ 2. เด็กหญิงชลธิชา แสงสี 3. เด็กหญิงประภัสสร บุญณะสิทธิ์ 4. เด็กหญิงพัชรี เชียงสาพันธ์ 5. เด็กหญิงสุวภัทร อินทร์เพชร |
1. นางประยงค์ งามจิตร 2. นางสาวสุภิญญา สุภากรณ์ |
| 7 |
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
การประกวดโครงงานคุณธรรม ป.4-ป.6 |
93.6 |
ทอง |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๒ |
1. เด็กหญิงชุติมา ปานสว่าง 2. เด็กหญิงวธิดา วงศ์เสียงดัง 3. เด็กหญิงวลาสินี จันทร์แสง 4. เด็กหญิงวิภาวดี จันทร์ดี 5. เด็กหญิงอรัญญา ชอบทางดี |
1. นางประยงค์ งามจิตร 2. นางสาวสุภิญญา สุภากรณ์ |
| 8 |
ศิลปะ |
การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง หญิง ป.1-ป.6 |
82.4 |
ทอง |
10 |
1. เด็กหญิงปวีณา ดวงภักดี |
1. นายธนันชัย ปลัดกอง |
| 9 |
การงานอาชีพและเทคโนโลยี |
การแข่งขันโครงงานอาชีพ ป.4-ป.6 |
89 |
ทอง |
ชนะเลิศ |
1. เด็กหญิงมาลินี ส่องแจ้ง 2. เด็กหญิงยศวดี เชียงสาพันธ์ 3. เด็กหญิงรัศมี เชียงสาพันธ์ |
1. นางสาวสายฝน ค้าขาย 2. นางเยาวรี นนทบุตร |
| 10 |
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
การแข่งขันซูโดกุ ป.1-ป.6 |
50 |
เข้าร่วม |
9 |
1. เด็กหญิงปนัดดา ม่วงสุราษ |
1. นางประยงค์ งามจิตร |